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华北水利水电大学:用爱导航,让梦起飞
时间:2021-07-20 00:41 点击次数:
本文摘要:2019年7月9日,蒲公英支教团回到新中小学的第三天,华北水利水电大学蒲公英支教团的12名志愿者去新中小学积极开展15天的支教实践活动。据报道,华北水利水电大学蒲公英支教队于2016年首次成立,3年来派遣了一批学生志愿者参加新的小学支教。 多年来,华北水利水电大学蒲公英支教队分担了支教学校的艰巨教育任务,为儿童获得了良好的教育资源。

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2019年7月9日,蒲公英支教团回到新中小学的第三天,华北水利水电大学蒲公英支教团的12名志愿者去新中小学积极开展15天的支教实践活动。据报道,华北水利水电大学蒲公英支教队于2016年首次成立,3年来派遣了一批学生志愿者参加新的小学支教。

多年来,华北水利水电大学蒲公英支教队分担了支教学校的艰巨教育任务,为儿童获得了良好的教育资源。支持教育团队根据自己的专业优势和学院教师市场需求分担很多基础课、专业课,针对当地学生不存在的基础薄弱和偏科现象,制定了补习社的计划,利用课馀时间投入了很多精力开展补习社。

着重于学生的个性化培养,在教育教育过程中着重于考古学生的亮点,培养学生对自学的兴趣和自学的能力。为了更好地协助教育地学生的自学,华北水利水电大学蒲公英教育队成员要求从两个大方面着手,重温原有的科学知识和自学新的科学知识。为他们规范自学时间,让他们了解更多未知的事情。

主要关系到她们在书中学习的科学知识的重要难点,这些是以前通知学生后获得统计资料的重要难点,可以协助他们提高,然后有几个问题训练,最后留出一定的时间做暑假作业,改变想法,最后留出困惑的时间。面对这些陌生的脸,支持团队的成员也期待着自己协助自学。和孩子们交流自然是非常自然的,面对他们对世界充满奇怪的疑问,成员们竭尽全力的回答,希望能更好地理解外面的世界,成员们指出用自己学到的科学知识帮助孩子们是非常愉快的事情。

支持团队成员们在农村认真调查、认真实践中,竭尽全力为大众实事,希望为基层留下实际成果,以自己的实际行动为和谐社会建设服务。


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